Сва питања везана за приступање Форуму школа Србије слати на: forumskolasrbije@gmail.com

ФОРУМ БЕОГРАДСКИХ ГИМНАЗИЈА

Синдикат радника запослених у београдским гимназијама

СОС: МОР је на нашој страни

Инфо Синдикат образовања Србије:

МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ

министру Проф. др Жарку Обрадовићу

МИНИСТАРСТВУ ЗА РАД И СОЦИЈАЛНУ ПОЛИТИКУ

министру Расиму Љајићу  

Предмет: Захтев за измену одредби о штрајку у нацртима закона о основном и средњем образовању

 

Поводом припрема за доношење новог Закона о основној школи и Закона о средњој школи добили смо од ресорног Министарства за просвету и науку нацрте ових закона.

Потребно је истаћи да у изради ових нацрта закона као Синдикат образовања Србије нисмо учествовали, нити смо позвани у радну групу за израду нацрта, што је уобичајена пракса када се ради о прописима у области образовања и васпитања.

У нацртима оба закона је на идентичан начин регулисано питање права запослених на штрајк што је по нашем дубоком уверењу у супротности са ратификованим конвенцијама МОР-а и позитивним прописима у Републици Србији, као што су важећи Устав републике Србије, Закон о штрајку, важећи Закон о основној школи и Закон о средњој школи који су до сада регулисали ово питање.

Сматрамо да је важно истаћи, да је у процедури доношења, дуже од три године, нови Закон о штрајку у којем су сви синдикати предложили да се институт минимума процеса рада искључиво уређује у оквиру Колективног уговора, осим за 5 делатности од јавног интереса, што је и препорука МОР-а.

Прихватањем предложених одредби минимума процеса рада у делатностима просвете, практично би се обезвредио инструмент штрајка као основни вид синдикалне борбе запослених за остваривање својих права, зато што по нашем дубоком уверењу штрајк би на овај начин практично и био укинут.

Из наведених разлога је Републички одбор Синдиката образовања Србије на својој седници одржаној 27.10.2011. године донео одлуку да се за мишљење и помоћ обратимо МОР-у, Интернационали образовања и Савету Европе у циљу добијања мишљења о усклађености наведених предлога минимума процеса рада са европским стандардима и донетим резолуцијама МОР-а.

Поступајући по наведеној одлуци Републичког одбора, дана 28.10.о.г. послат је захтев Европској Интернационали образовања и Међународној организацији рада, од којих је 02.11. о.г. добијен одговор и мишљење о неусклађености предложених одредби у нацртима закона са прихваћњеним резолуцијама МОР-а, као и препорука да се исте одредбе не доносе без сагласности репрезентативних синдиката.

Имајући наведено у виду, предлажем да се спорне одредбе о минимуму процеса рада избришу из нацрта закона док се исте не усагласе у складу са препорукама и стандардима домаћег и европског законодавства.

У прилогу достављамо одговор Европске Интернационале образовања који  је донет на основу мишљења радне групе МОР-а.

Са поштовањем,

ПРЕДСЕДНИК

Бранислав Павловић

 

Мишљење Интернационале образовања и МОР-а:

Drage kolege,

Dostavljamo vam odgovor na vašu molbu za mišljenjem o tome da li su nacrti zakona o obrazovanju, tj. „Zakona o osnovnom obrazovanju“ i „Zakona o srednjem obrazovanju“, posebno njihove odredbe o „minimumu procesa rada“ u slučaju štrajka, kao što je predložilo Ministarstvo obrazovanja i nauke Srbije, u skladu sa konvencijama i principima MOR-a. Mi smo zaista primetili vašu zabrinutost da oba predložena nacrta mogu da budu nekonsistentna sa odgovarajućom regulativom u Republici Srbiji, kao i sa konvencijama MOR-a. Molimo da imate u vidu da mi dostavljamo ovde naše mišljenje samo u odnosu na ovo drugo.

Pre no što se posvetimo vašoj molbi, moramo nažalost da primetimo da Sindikat obrazovanja Srbije nije bio deo radne grupe za pripremu nacrta zakona. Ključno je u tom pogledu da je tripartizam, kao fundamentalni princip MOR-a priznat od strane Vlade Republike Srbije i uključuje i organizacije radnika i poslodavaca u pripremu nacrta (između ostalog) zakona koji se razmatraju.

S obzirom na jurisprudenciju MOR-a, situacije i uslovi pod kojima se može zahtevati minimum procesa rada su sledeće:

„Komitet smatra da  se minimum procesa rada može utvrditi u obrazovnom sektoru u slučaju dugog trajanja štrajka“Izgleda da sadašnji nacrt zakona, tj Član 77. i Član 78. „Zakona o srednjem obrazovanju i vaspitanju“, ne sadrži bilo kakve reference za dužinu trajanja štrajka i stoga proširuje situacije u kojima minimum procesa rada može biti primenjen u obrazovnom sektoru.

„Po mišljenju Komiteta, takva usluga treba da ispuni najmanje dva zahteva“.

„Prvo, i taj aspekt je glavni, to mora biti istinski i isključivo minimum usluga, tj. one koje su ograničene na operacije koje su striktno neophodne za zadovoljavanje osnovnih potreba stanovništva ili minimum zahteva  za usluge, pri zadržavanju efektivnosti pritiska koji je uveden.“2

∞ Definisanje minimuma procesa rada u „Zakonu o srednjem obrazovanju i vaspitanju“ kao obaveze nastavnika da obezbedi 30 minuta po času (ili 40 minuta za nastavnike praktičnog obrazovanja), ili 20 časova rada nedeljno za „vaspitače“ i „stručne sarаdnike“ je suviše prekomerno u odnosu na minimum usluga kako to promovišu MOR-ovi principi slobode udruživanja; to jest čini mogućim značajnu restrikciju štrajkačke akcije i otuda uspostavlja režim koji može da protivureči samom pravu na štrajk.3

CEACR: Individualne direktne molbe koje se odnose na Konvenciju o slobodi  udruživanja i zaštitu prava na organizovanje, 1948 (Br. 87) Srbija (ratifikacija 2000), Podneto; 2007; vidi takođe „Izvode o odlukama i principima Komiteta za slobodu udruživanja Upravnog tela MOR-a“ (peto (revidirano) izdanje), stav 625.

 CEACR: Individualne direktne molbe koje se odnose na Konvenciju o slobodi udruživanja i zaštitu prava na organizovanje, 1948 (Br. 87) Srbija (ratifikacija: 2000) Podneto: 2007.

„Drugo, pošto taj sistem ograničava jedno od ključnih sredstava pritiska koje je na raspolaganju radnicima u odbrani njihovih ekonomskih i socijalnih interesa, njihova organizacija treba da bude u mogućnosti, ako oni to žele, da učestvuju u definisanju takve usluge, zajedno sa poslodavcima i državnim predstavnicima.“4

Izgleda da aktuelni nacrt zakona, tj. Član 77. i Član 78. „Zakona o srednjem obrazovanju i vaspitanju“, ne zahteva da se minimum usluga utvrdi u obrazovnom sektoru u punim konsultacijama sa socijalnim partnerima. Zbog toga se sugeriše da odredbe nacrta to treba da uzmu u razmatranje.

Zanimljivo je primetiti da je Komitet već komentarisao pitanja minimuma usluga u obrazovnom sektoru u Republici Srbiji, tj. imao je u vidu i Vladin izveštaj i komentare koje je dostavila Unija sindikata prosvetnih radnika Srbije (USPRS) u komunikaciji od 13. jula 2006. godine.  Komitet je, zaista, primetio da „ iz odeljka 9 i 10 Zakona o štrajku sledi da minimum usluga definiše poslodavac nakon što uzme u obzir mišljenje, primedba i sugestije sindikata. Ako takve usluge nisu definisane u periodu od pet dana pre štrajka, nadležni predstavnici vlasti ili tela lokalne samouprave donose neophodne odluke“.U tom pogledu mora se istaći da je žalosno da sadašnji nacrti zakona ignorišu jurisprudenciju MOR-a i ne obezbeđuju da se minimum usluga u obrazovnom sektoru mora utvrditi u punim kunsultacijama sa socijalnim partnerima.

———————————————————–

3Za vašu informaciju takođe pogledajte slučaj Bugarske gde je Komitet eksperata MOR-a godinama podizao „potrebu da se izmeni odeljak 51 Odluke o železničkom saobraćaju iz 2000, koji obezbeđuje da, kada se po toj odluci organizuje štrajk, radnici i poslodavci moraju obezbediti stanovništvo odgovarajućim saobraćajnim uslugama koje nisu manje od 50 odsto obima prevoza koji je bio obezbeđen pre štrajka. Komitet je prethodno podsetio da, pošto ustanovljenje suviše širokog minimuma usluga organičava jedno od ključnih sredstava pritiska koji je na raspolaganju radnicima u odbrani njihovih ekonomskih i socijalnih interesa, radničkim organizacijama treba da bude omogućeno da učestvuju u definisanju takve usluge, zajedno sa poslodavcima i predstavnicima vlasti; u slučajevima kada sporazum nije moguć, pitanje se može uputiti nekom nezavisnom telu“.

CEACR: Individualne primedbe koje se odnose na Konvenciju o slobodi udruživanja i zaštitu prava na roganizovanje, 1948 (Br. 87) Bugarska (ratifikacija: 1959) Objavljeno 2011.                      

4CEACR: Individualne direktne molbe koje se odnose na Konvenciju o slobodi udruživanja i zaštitu prava na organizovanje, 1948 (Br. 87) Srbija (ratifikacija: 2000) Podneto: 2007.

5CEACR: Individualne direktne molbe koje se odnose na Konvenciju o slobodi udruživanja i zaštitu prava na     organizovanje, 1948 (Br. 87) Srbija (ratifikacija: 2000) Podneto: 2007.

 6CEACR: Individualne direktne molbe koje se odnose na Konvenciju o slobodi udruživanja i zaštitu prava na organizovanje, 1948 (Br. 87) Srbija (ratifikacija: 2000) Podneto: 2007.

Osim toga, odredbe aktuelnog nacrta definišu minimum procesa rada o obrazovnom sektoru bez obzira na kategoriju zaposlenog u obrazovnom sektoru (nastavnici, vaspitači ili stručni saradnici). Takav pristup, to jest propisivanje procenata zakonom je protiv principa MOR-a pošto to čini nemogućim pregovaranje o nivoima minimalnim usluga na tripartitni način. Sugeriše se da se takav pristup popravi u svetlu sledećeg:

„Određivanje minimuma usluga i minimuma broja radnika koji ih obezbeđuju treba da uključi ne samo predstavnike vlasti, već i odgovarajuće organizacije poslodavaca i radnika. To ne samo da dozvoljava pažljivu razmenu gledišta o tome šta se u datoj situaciji može smatrati minimumom usluga koje su striktno neophodne, već takođe doprinosi garantovanju da obim minimuma usluga ne rezultira time da štrajk postane neefikasan u praksi zbog svog organičenog uticaja i širenju mogućih utisaka u sindikalnoj organizaciji da štrajk nije doveo ni do čega zbog previše velikodušnog i unilateralno utvrđenog minimuma usluga“. 7

Dimitrina Dimitrova

Sektor za Evropu Međunarodne organizacije rada

Biro za radničke aktivnosti (ACTRAV)

4 Put za Morillons

CH 1211 Geneva 22

Switzerland

МЕДИЈИ

СИНДИКАТ

ОБРАЗОВАЊЕ

Најновије на сајту

Scroll to Top

Приступница

Задовољство нам је што показујете интересовање за учлањење у Форум београдских гимназија. У наставку можете попунити приступницу и придружити се нашој организацији. Уколико у вашој школи постоји наша организација, можете контактирати нашег представника и учланити се у школи. Уколико Форум нема организацију у вашој школи, можете нам се придружити као појединачни члан. Надамо се да ће то бити први корак ка ширењу организације и у вашој школи.

Да бисте се прикључили Форуму потребно је да попуните све податке. Након што попуните податке, послаћемо вам приступницу коју је потребно потписати чиме и званично постајете наш члан.

Важно: Слањем ваших података путем сајта, сагласни сте са обрадом тих података за потребе наше организације у складу са законом. Ваши подаци ће бити коришћени искључиво у сврхе за које су прикупљени и неће бити уступани ни дељени трећој страни ни у ком случају.

Правни саветник

Поштовани чланови Форума београдских гимназија,

Обавештавамо Вас да је Главни одбор Форума београдских гимназија, имајући у виду потребе и интересе нашег чланства за пружање правне помоћи, на седници одржаној дана 10.октобра 2018. године, једногласно донео одлуку да се ангажује Милан Кука, дипломирани правник са положеним правосудним испитом, који ће давати бесплатне правне савете, писати представке, молбе, жалбе и друге дописе надлежним држаним органима, школском одбору и директорима школа и без накнаде заступати чланове ФБГ-а у покренутим дисциплинским поступцима у установама.