СИР КЕН РОБИНСОН: УЧИМО ДЕЦУ УМЕТНОСТИ
Исувише смо свикли на мерење ученичког знања помоћу тестирања и мерења, а уметности се баве значењима, тумачењима, квалитетом опажаја и израза. То не значи да их не можемо оцењивати, само их не можемо оцењивати на исти начин