Форум београдских гимназија

Мали матуранти који желе да упишу гимназију или неку средњу стручну школу јуче су завршили пријављивање за полагање квалификационог испита у матичним основним школама. За обнављање градива остало је пет дана јер испит из српског, односно матерњег језика полажу у понедељак, 21. јуна, а сутрадан из математике. Не треба губити време на задатке које не знате Времена има довољно, тако да нема разлога за нервозу и панику ни код ђака, нити код њихових родитеља. С обзиром на то да на квалификационом испиту полажу градиво које им је познато, и да су појачали припреме после зимског распуста, педагози саветују ђацима да направе план обнављања градива по данима. На тај начин ће оптерећење једнако расподелити и прелазити исти обим градива свакога дана. Кад све савладају, корисно је да увежбавају тест ситуацију, у чему им могу помоћи родитељи тако што ће их подвргнути пробном тестирању, па ће се боље адаптирати на сам дан полагања квалификационог испита. Кад је реч о техници учења, школски психолози препоручују осмацима да се не задржавају дуго на градиву које добро знају. Наиме, сваког дана учење би требало да започну савладавањем материје која им је најтежа, јер су тада најодморнији. Посебно је важно да се дан уочи полагања испита одморе и релаксирају се од вишемесечног напора и притиска. Родитељима се саветује да децу подсете да у недељу увече припреме и ставе на видно место све што им је потребно за полагање квалификационог испита из српског, односно матерњег језика. На тај начин се елиминише могућност да у понедељак ујутро панично траже ђачку књижицу (са фотографијом), шифру за полагање испита, графитну и хемијску оловку, као и гумицу. За полагање квалификационог испита из математике потребни су и лењири. Пожељно је да понесу и флашицу воде. Иначе, добро је да деца на дан испита узму нешто лакши доручак. Процедура полагања класификационог испита је непромењена, ученици по уласку у учионицу добијају коверту и најпре попуњавају формуларе (уписују шифру и основне податке о себи), што ће детаљно објаснити дежурни професори. Сам тест, пре решавања, требало би детаљно и пажљиво прочитати, решити најпре задатке за које је ученик сигуран да их поуздано зна, а на крају обавезно решења читко исписати хемијском оловком. Да би се избориле са учењем без разумевања, односно учењем решења тестова напамет, просветне власти и ове године уносе у тестове за оба испита неке измене у односу на тестове дате у збиркама по којима се мали матуранти припремају. Разлике су незнатне и на тесту знања из језика за одређени број задатака биће промењен редослед понуђених одговора, док се код математике у неким задацима мењају понуђени одговори. И ове године испит је положен ако се освоји по један поен из оба предмета, а предност при упису имаће деца са најмање пет поена по тесту. Традиционални проблем на квалификационом испиту јесте преписивање на које многи дежурни професори не само жмуре већ и помажу ученицима решавајући неке задатке уместо њих. Појава је толико раширена да је Конференција гимназија Србије, која окупља више од 50 гимназија, апеловала јуче на ученике, професорски кадар и родитеље да не преписују, односно да спрече „позајмљивање знања“. Они су позвали мале матуранте да се понашају одговорно и поштено, чиме ће омогућити објективно процењивање свачије припремљености за средњу школу, док су родитеље позвали „да утичу на децу да препознају свој прави интерес“.

Календар уписа

21. јун испит из српског/матерњег језика

22. јун испит из математике

23. јун објављивање прелиминарних резултатa

28. јун објављивање коначних резултата

28. и 29. јун предаја листе жеља

7. и 8. јул објављивање распореда ученика по средњим школама

9. јул предаја листе жеља у другом уписном кругу

12. јул објављивање распореда ученика по средњим школама у другом уписном кругу

- Савети за полагање испита -

на испит доћи најмање пола сата раније

- понети књижицу, оловке, гумицу

- саслушати упутства и питати све што није јасно

- прочитати цео тест и прво одговорити оно што се сигурно зна

- сваки задатак прочитати до краја

- водити рачуна о времену

- ако дође до блокаде на неком питању, прећи на неко друго

- у случају панике, дубоко и лагано удахнути и избројати до десет

- по завршетку теста проверити све одговоре

- хемијском оловком написати сваки одговор